TAREAS CIENCIAS SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

1º SESIÓN: REPASO PREHISTORIA, E. ANTIGUA Y E. MEDIA

-Recordar estas tres etapas revisando de nuevo las explicaciones grabadas y disponibles en los siguientes enlaces.

PREHISTORIA
EDAD ANTIGUA
EDAD MEDIA

-Responder al cuestionario disponible en la siguiente dirección. EL CUESTIONARIO NO ES UN EXAMEN PERO SERÍA CONVENIENTE QUE INTENTARAIS HACERLO SOLOS/AS Y SIN CONSULTAR EL LIBRO, SOLAMENTE CON LO QUE RECORDÉIS DEL TEMA.Esta tarea es de obligada realización. 

CUESTIONARIO

2º SESIÓN: EL ARTE DE AL-ANDALÚS: LA MEZQUITA DE CÓRDOBA

-Lectura pág 118 y realizar el ejercicio 1.

3º SESIÓN: EL ARTE DE AL-ANDALÚS: LA ALHAMBRA DE GRANADA.

-Realizar un recorrido virtual a través de la Alhambra a través del siguiente vídeo. 

PASEO POR LA ALHAMBRA

4º SESIÓN: MONUMENTOS DE LA E. MEDIA

-Realización de un pequeño trabajo de investigación. Este trabajo es de obligada realización y será entregado al finalizar el tema. Para ello realizaremos los siguientes pasos:

1. Elegir uno de los siguientes monumentos:

-La Giralda                 -La Torre del Oro            -La Catedral de Sevilla.

2. Investigar un poco sobre ellos a través de Internet (imágenes, vídeos, textos…)Podéis usar también los materiales que os dejo a continuación.

LA GIRALDA

https://www.youtube.com/watch?v=a1NhC3C_Hzs

https://sevillasecreta.co/giralda/

http://arteparaninnos.blogspot.com/2012/02/la-giralda-de-la-catedral-de-sevilla.html

http://viewer.spainisculture.com/hdimages/Sevilla/index.html?lang=es

LA TORRE DEL ORO

https://www.youtube.com/watch?v=w-niQxulOlQ

http://arteparaninnos.blogspot.com/2018/12/la-torre-del-oro-de-sevilla.html

https://sevillasecreta.co/torre-del-oro/

https://www.youtube.com/watch?v=_YB1C27QcUE

LA CATEDRAL DE SEVILLA

https://www.youtube.com/watch?v=lGsKyNb-zlc&t=161s

https://sevillasecreta.co/catedral-de-sevilla/

http://arteparaninnos.blogspot.com/2012/08/la-catedral-gotica-de-sevilla.html

https://www.youtube.com/watch?v=cDYdaRyB3rE

3. Realizar un dibujo del monumento.

4. Rellenar una ficha con los siguientes datos.

-Nombre del monumento:

-Etapa histórica en la que se construyó:

-¿Por qué cultura fue construido? (musulmanes/cristianos/ambos)
-Altura:

-Utilidad que tenía en el pasado:

-Utilidad actual:

-Modo de visita en la actualidad (precio, horario, acceso…)

-Curiosidades (al menos cinco)

CORRECCIONES CIENCIAS SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

Pág. 113 OBSERVA Y DESCUBRE

Pregunta 1.

En la Prehistoria vivían en cabañas y cuevas. En la época romana las personas pobres habitaban en pequeñas viviendas en edificios de varios pisos y, las ricas, en grandes casas llamadas domus. En la época de los castillos, los campesinos vivían en aldeas en casas de madera y paja, y los reyes y nobles, en castillos de piedra.

Pregunta 2.

En la Prehistoria había canoas de madera y en la Edad Media, barcas de remos y carros tirados por caballos.

Pregunta 3.

 Tenían una calzada, hecha con bloques de piedra, y aceras. El agua corriente llegaba a las fuentes públicas y había alcantarillas.

Pregunta 4.

Las personas de la Prehistoria vestían con pieles, los romanos con túnicas de tela de diferentes largos y colores (los soldados llevaban también peto y casco) y las personas de la época de los castillos con polainas, camisolas y capuchas, los hombres; y con corpiños, blusas y faldas, las mujeres.

TAREAS LENGUA SEMANA DEL 13-17 DE ABRIL

TAREAS PARA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

Comenzamos el tercer trimestre y queremos recordaros que vuestro proceso de enseñanza aprendizaje continúa, por ello debéis seguir trabajando un poquito todos los días, cada uno a su ritmo. Vamos a seguir colgando  el trabajo semanal para que cada uno se organice dentro de sus posibilidades. Es importante que intentéis trabajar solitos/as para ver por vosotros/as mismos/as como avanzáis, a final de la semana colgaremos las soluciones para que podáis corregiros vosotros/as mismos y os adelantamos que habrá alguna sorpresa y algunos cambios usando, gracias al maestro Andrés, las nuevas tecnologías. Un beso grande a todos/as y os echamos de menos.

1. Visionado del  cuento “Aventura en la Alhambra”, en el siguiente enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=JmG8_-Qi8i4

Tras visionar el cuento, responder al formulario que podéis encontrar en las siguientes direcciones. La dirección del cuestionario NO ES LA MISMA PARA LAS DOS CLASES, por favor revisar que estáis accediendo a la correcta. Esta tarea es de obligada realización. 

CUESTIONARIO 3º A

CUESTIONARIO 3º B

2. Vocabulario de la página 195:

1.      Copiarlo en el cuaderno cada palabra y escribir su significado.

2.      Ordenar alfabéticamente.

3.      Clasificar cada una de las palabras que salen en: sustantivos, adjetivos y verbos.

4.      Hacer los ejercicios que viene al lado de las palabras.

3. Ejercicios 1 y 2 de la página 195 (mínimo 12 líneas cada uno) Esta tarea es de obligada realización y se entregará al finalizar la unidad. 

4.     Analizar sujeto, predicado, sustantivos, adjetivos, determinantes demostrativos y artículos.

Esos nazarenos de Córdoba llevan unas túnicas blancas.

Estas vacaciones iremos de viaje a París Marta y yo.

El alumnado estudia en aquella biblioteca nueva.

5. Lectura libre

Plan de trabajo Matemáticas semana del 13 al 17 de abril.

Plan de trabajo

LUNES 13 DE ABRIL

Realización de la portada de la Unidad 10 en el cuaderno: U 10 UNIDADES DE MEDIDA.
Tener la regla en la mano para empezar.
Ver el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=0TxNnk8LCXU
Copiar en el cuaderno:

EL METRO Y EL CENTÍMETRO

Para medir el ancho, largo y alto de objetos y las distancias pequeñas utilizamos el metro.
                                     
                             metro=m

El centímetro es una unidad de longitud menor que el metro.

                               centímetro= cm

Un metro = 100 centímetros
1 m = 100 cm       

Leer cuadro azul pág 166.
Hacer ejercicios pág 166 y 167: 1 no se hace sólo practicamos con la regla, hacemos en el cuaderno: 2, 3, 4, 5 y 6.

MARTES 14 DE ABRIL

Ver enlace https://www.youtube.com/watch?v=Nyp9ou_RvRQ

Leer cuadro azul pág 168 del libro.
Copiar en el cuaderno lo siguiente.

EL MILÍMETRO

El milímetro es la unidad de medida menor que el centímetro, se usa para medir objetos pequeños.
Un centímetro = 10 milímetros
1 cm = 10 mm

Ejercicios pág 168: 1, 2 y 3.

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

Ver enlace :https://www.youtube.com/watch?v=WiuJR_ud_Fc
Leer cuadro azul pág 169.
Copiar en el cuaderno lo siguiente:

EL KILÓMETRO

El kilómetro es la unidad de longitud para medir distancias largas y es mayor que el metro.

         Un kilómetro = 1.000 metros
         1 Km = 1.000 m

Hacer ejercicios pág 169: 1 y 2.


JUEVES 16 Y VIERNES 17 ABRIL

ACTIVIDAD OBLIGATORIA COMO CONTROL, HACER SOLOS/AS  POR FAVOR



CONTROL DE MATEMÁTICAS

Correcciones de matemáticas del 30 marzo al 3 de abril.

Correcciones de matemáticas

Página 205.

7. Prisma F Tetrabrik     Pirámide F Adorno Esfera  F Canica        Cilindro  F Lata        Cono F Cucurucho . 
8.   Cilindro el que pesa más y cubo el que pesa menos.   Es fácil colocando la pirámide encima del cilindro. No es fácil colocando el prisma encima de la pirámide.
 9.   Pirámide cuadrangular.   Cuadrado.   Tiene 4 caras laterales.  Tienen forma de triángulo.

Página 209

1.  3.457=  3 UM+ 4 C + 5 D +  7 U = 3.000 + 400 +50 + 7
6.098= 6UM + 9D + 8U= 6000+90+8
8.106=8UM+1C+6U=8.000+100+6
15.253=1DM+5UM+2C+5D+3U=10.000+5.000+200+50+3
42.067=4DM+2UM+6D+7U=40.000+2.000+60+7
73.902=7DM+3UM+9D+2U=70.000+3.000+900+2
2. Sesenta y dos mil veinticinco - 62.025
Ochenta mil ciento treinta- 80.130
siete mil ochocientos noventa y siete- 7.897
Ochenta y tres mil cuatrocientos ochenta y cinco-83.485
3.   13.947   28.434   63.555   36.576   8.370   74.493
4. 2.340:3= 790 y de resto 0.
5.789:5= 1.157 y de resto 4
12.684:7=1.812 y de resto 0
45.320:9=5.035 y de resto 5
7.  32 kg pesa Ana.
8. 60 € pagará.
9. 190 € paga cada mes.
10. 120 minutos nadó  los dos días.
11. Llena 73 envases y le faltan 4 huevos.
12. 45 barras deja en la tercera panadería.



5   Un medio     Dos tercios     Un cuarto   Cinco sextos            Ocho décimos 6   33,45       199,7       58,4       12,56 7 104 2 48 2 4 5 32 kg pesa Ana.
8 12 1 3 5 15; 15 3 4 5 60 € pagará. 9 1.200 2 250 5 950  950 : 5 5 190 € paga cada mes. 10 45 1 60 1 15 5 120 minutos nadó  los dos días. 11 250 1 190 5 440; 440 : 6 F c: 73 y r: 5 2 Llena 73 envases y le faltan 4 huevos. 12 180 2 90 5 90; 90 : 2 5 45 barras deja en la tercera panadería.

Correcciones de Lengua semana del 30 de marzo al 3 de abril

CORRECCIONES DE LENGUA ANTES DE SEMANA SANTA

Os pongo las correcciones de los ejercicios de lengua de la página 169.

1. Jersey: nuevo, verde. Manzana: jugosa, apetitosa. Gato: peludo, juguetón. Piedra: dura, gris.
2. • Un vestido: bonito, largo, malva. • Un libro: interesante, divertido, entretenido. • Un día: lluvioso, soleado, espléndido. • Un amigo: sincero, fiel, amable. • Un árbol: seco, frondoso, centenario. • Una bufanda: roja, suave, larga. • Un coche: cómodo, seguro, lujoso. • Una música: moderna, animada, emotiva. • Un problema: difícil, sencillo, complejo.
3 • Largo, larga, largos, largas. • Antiguo, antigua, antiguos, antiguas. • Nervioso, nerviosa, nerviosos, nerviosas. • Amable, amable, amables, amables.
• Tranquilo, tranquila, tranquilos, tranquilas. • Rizado, rizada, rizados, rizadas. • Ruidoso, ruidosa, ruidosos, ruidosas.
 4. Se refieren al carácter: simpático, gracioso, agradable... Se refieren al tamaño: grande, pequeño, diminuto… Se refieren al sabor: agrio, dulce, salado...
5. Genial: adjetivo, masculino, singular. Panorámica: adjetivo, femenino, singular. Confortables: adjetivo, femenino, plural. Largos: adjetivo, masculino, plural. Preciosas: adjetivo, femenino, plural. Modernos: adjetivo, masculino, plural

La corrección de los dictados se encuentra en la pág. 155 del libro. 

Corrección de los tipos de oraciones (podcast)

1. Enunciativa
2. Enunciativa
3. Interrogativa
4. Enunciativa
5. Exclamativa
6. Exclamativa
7. Interrogativa
8. Interrogativa
9. Enunciativa
10. Exclamativa
11. Enunciativa
12. Interrogativa
13. Enunciativa
14. Interrogativa
15. Exclamativa

Corrección de las oraciones

Esa simpática abuela tiene un nieto muy inteligente.
   SUJETO                     PREDICADO

Esa: determinante demostrativo de distancia media, femenino y singular.
Simpática: adjetivo, femenino y singular.
abuela: sustantivo común, femenino y singular.
un: artículo indeterminado, masculino y singular.
nieto: sustantivo común, masculino y singular.

Los aburridos jugadores leían cuentos maravillosos.
   SUJETO                           PREDICADO

Los : artículo determinado, masculino y plural.
aburridos: adjetivo, masculino y plural.
jugadores: nombre común, masculino y plural.
cuentos: sustantivo común, masculino y plural.
maravillosos: adjetivo, masculino y plural.

Ese coche rojo tiene el nuevo tubo de escape de Matías.
  SUJETO                        PREDICADO
Ese: determinante demostrativo de distancia media, masculino y singular.
coche: sustantivo, ,masculino y singular.
rojo: adjetivo, masculino y singular.
el: artículo determinado, masculino y singular.
nuevo: adjetivo, masculino y singular.
tubo: sustantivo común, masculino y singular.
Matías: sustantivo propio y masculino.

VACACIONES

Queridos alumnos, alumnas y familias.

Se da por finalizado el segundo trimestre y comienzan estas tan atípicas vacaciones de Semana Santa. A la vuelta de las vacaciones os daremos algunas informaciones un poco más específicas sobre como llevaremos a cabo la teleformación en el tercer trimestre, mientras tanto aprovechar para descansar lo que podáis, entreteneros en familia, desarrolléis vuestra creatividad e imaginación y recordar, pase lo que pase....

DE ELLOS APRENDÍ QUE TODO IRÁ BIEN ;)

MUCHO ÁNIMO Y UN FORTÍSIMO ABRAZO DE PARTE DE VUESTROS PROFES Y SEÑOS QUE OS ECHAN DE MENOS.